1.內(nèi)容與色彩的調(diào)配
學(xué)校墻體文化墻規(guī)劃內(nèi)容要認(rèn)真分析，確保內(nèi)容積極向上帶有鼓舞性質(zhì)的文章字句或圖文為主。可包括一些關(guān)于學(xué)習(xí)的故事，班級(jí)優(yōu)異文化作品、優(yōu)異教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容，更能表現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍。在色彩調(diào)配上，要考慮不同樓層、年齡層次學(xué)生的心理特點(diǎn)。盡可能做到顯眼，奪目，溫和的效果。
2.要與圖文相結(jié)合
一面優(yōu)異的學(xué)校墻體文化墻規(guī)劃，不能只靠單調(diào)而庸俗的文字進(jìn)行表達(dá)，這樣會(huì)添加我們的視覺疲憊。要與合適的圖片進(jìn)行相互調(diào)配，將圖文有效地結(jié)合起來，添加學(xué)校文化墻內(nèi)容的層次感與結(jié)構(gòu)的完整性，使文化墻的可讀性更強(qiáng)。
3.利用創(chuàng)新技術(shù)規(guī)劃理念
盡量每一塊學(xué)校墻體文化墻規(guī)劃都能結(jié)合運(yùn)用智能技術(shù)設(shè)備，將靜態(tài)不變的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各種動(dòng)態(tài)的文字或視頻內(nèi)容。既可增強(qiáng)學(xué)校文化墻的趣味性，又可添加互動(dòng)性，便利學(xué)生與多媒體互動(dòng)。文化墻在劃分內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)墻面空間巨細(xì)布局劃分，有條理性的空間布局更能招引我們的眼球，增強(qiáng)文化墻的表現(xiàn)效果。
最后，學(xué)校墻體文化墻規(guī)劃制造氛圍還要加強(qiáng)德育工作，不僅僅是讓學(xué)生有知識(shí)，還要有素養(yǎng)，有內(nèi)涵，不論從思想道德仍是身心教育都要全面抓。總之，學(xué)校文化墻應(yīng)該加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。鼓勵(lì)教師鼓勵(lì)學(xué)生。
