良好的師生關系更有助于校園文化的設計，和諧的校園文化墻不僅有助于學習氛圍，而且還能有助于學生德智體美勞的全面發展。一個和諧的校園需要校園文化建設的全面發展建設，下面就給大家介紹一些如何打造一個和諧的校園。

　　1.學校準則文化建設方面

　　學校文化墻的建設還包含了傳統、典禮和規章準則，是學校文化建設的保障，只有建立起完好的規章準則、標準了師生的行為，才有或許建立起良好的校風，才干確保學校各方面工作和活動的展開與執行。但僅有完好的規章準則是遠遠不夠的，還必須有負責將各項規章準則予以執行和執行的組織機構和隊伍，因而，還必須加強相應的組織機構建設和隊伍建設。

　　2.學校物質文化建設

　　本著“追求高品位，主題鮮明化，上下齊心力，和諧大發展”的建設理念，搞好學校的美化，樓道的安置，展板櫥窗的設計，恰當增加一些供師生歇息、讀書的設備，讓學校的每一個旮旯都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。讓師生的教育行為與學校文化展現和諧之美。

　　3.學校精神文化建設方面

　　學校精神文化建設是學校文化建設的核心內容，也是學校文化的最高層次。它主要包含學校前史傳統和被全體師生員工認同的一起文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校實質、個性、精神面貌的集中反映。學校精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上。

　　也就是說學校文化墻的建設需要從準則建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面，真正起到標準的人言行的效果，學校文化組織機構的健全和完善，學校文化隊伍的勤奮與能干，對正常展開學校文化活動，加強學校文化建設，具有十分重要的、決定性的效果。