校園文化墻是一所學校輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的真實寫照，也是校園文化氣息的匯合點。一面設計獨特、賦予創(chuàng)意的文化墻對校園文化起到推波助瀾的作用。能激勵全校學生不斷進取，奮發(fā)向上。并通過文化墻給學生以美的享受，讓一種淡淡的文化氣息悄悄破“墻”而出。制作特色主題文化墻建設成一個“每一面墻都會說話”的育人環(huán)境。

 

1，繪制墻面要求    墻繪畫要求比較細膩、平整要反光些特別墻畫需要刷色乳膠漆襯托高檔壁畫要求墻家庭墻體類似壁畫載體單單墻墻體隔板、鐵皮鋼板等其載體要求其定附著力公共場所特別要求    

2.選擇張適合墻面圖案    墻體彩繪應選擇較健康、陽光、美觀、、典雅、新穎、尚、獨特圖案先適合才性壁畫要選擇主題性、特色、版權爭圖稿針用戶創(chuàng)作原作公共場所般要健康、陽光都    

3.繪畫現(xiàn)場    業(yè)主或代表要搬能影響繪畫家具或設備或用塑料布遮蓋、保護搬物品    

4.墻繪保養(yǎng)措施 

 

       幼兒校園文化墻體彩繪設計方案要突出趣味性，不僅是內容要有趣味性，更重要的是形象造型要充滿童真、稚氣，這樣才能吸引幼兒去感受，去參與。幼兒校園文化墻體彩繪設計方案構圖要自由靈活、變化多樣，主要應體現(xiàn)出幼兒多動易變的特點。構圖要充分表現(xiàn)題材的內容，突出主題，其形式要富有獨創(chuàng)性和幼兒特色，反映出不同年齡的幼兒對墻體彩繪的認識和喜愛。同時也要符合美的原則，呈現(xiàn)出生動活潑、雅致清新、童真童趣的氣氛與和諧統(tǒng)一的藝術效果。形象造型應符合幼兒特有的情感和心理特點，符合兒童特有的審美。  造型應具有童趣化，即形象造型要富有幼兒特色，且具有生動活潑、可親可愛、幽默詼諧的創(chuàng)意及表現(xiàn)形式。