校園文化墻是學校精神文明的具體體現，是一所學校獨特的精神風貌。校園的墻壁文化是校園建設的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學校所有墻壁因素去陶冶感染學生，是一幅有“主題的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術性于一體，達到“潤物無聲”的目的。校園文化墻制在制作時，它的內容則需要和學校的教學內容相結合，可以用不同的學科作為基點，完美學校的辦學系統，制作出一個很有特色的文化系統。在和學校的辦學歷史相搭配，展現校園辦學的文化優點，學生能從文化墻中學到書本上沒有的東西，讓每個學校的文化墻成為一個可以參考的制作案列。
學校文化墻制作還要先從每個學校自己的辦學理念出發，突出自己的辦學優勢。學校文化墻不是把一些好話放在墻體上就行了，需要注入自己學校的靈魂。需要合適的搭配學校文化墻制作的東西，其主要是放置學校的教學和辦學想法。學校的校訓不一定要做的多大或者是放置在特別的位置，實際上一個合格的形象墻制作的版頭和結尾，就是合適的了。
校園文化墻制在制作時，它的內容則需要和學校的教學內容相結合，可以用不同的學科作為基點，完美學校的辦學系統，制作出一個很有特色的文化系統。在和學校的辦學歷史相搭配，展現校園辦學的文化優點，學生能從文化墻中學到書本上沒有的東西，讓每個學校的文化墻成為一個可以參考的制作案列。
校園文化墻文化對學生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個布局合理，整潔優美、蓬勃向上、 生機盎然、健康和諧的校園墻壁文化，對學生的健康成長和發展，必然產生巨大的影響。校園文化不是一堆華美的辭藻，重要的是要有自己的靈魂。校園的文化墻是學校精神文明的具體體現，是一所學校獨特的精神風貌。文化墻是無聲的文化，體現學校的獨特文人風采，向外界展示本學校的文化底蘊。學校文化墻的主要內容應該是學校的教育理念，文化理念，思想理念等。
校園文化墻是學校文化宣傳打造學校形象的主要媒介，讓每一個經過的人都能深刻感觸到濃郁的校園氣息和學習氛圍，充滿向上積極的學習動力。校園文化墻有著多樣性的表現方式，通過藝術構思讓枯燥的文化變得生動有趣起來，讓每一個字、每一幅畫都動起來的校園文化設計是我們一直堅持的方向。通過校園墻面把校園歷史用多層次、浮雕的設計手法，將學校發展歷史、重大事件、杰出人物和重大成果加以藝術塑造，呈現出煥然一新的校園文化表現形式。
