1、圖形設計方案:

       針對金牌體育的特點，在標志設計中，主標志我采用了大寫字母G，簡潔、大方、活力的生動的形態，并對其進行歸納整理，再設計，最后得到了整體簡潔、生動、富有韻律及趣味性的圖案。形成了主形與負形的圓結合，中間的副行是一個圓（球類）也是體育運動的一個象征，形象上兩尾采用飄帶與飛行的形式特點，體現金牌體育精神的更強更高、更快、更好，拼搏、包容、專業、卓越。青春活力沒有極限的體育人，整個圖案像是兩個在翻跟斗的人跳躍的飄帶，靈魂而飄逸展現出生命的量以柔美流暢的筆法勾勒出體育健身項目的基本輪廓。  
 

      仿佛擁有健美身軀的“體育人”，展現出鮮明的運動形象特征和優雅的運動美感。金牌體象征著體育健兒們如同一團團熊熊的火焰，燃燒著生命的激情和夢想，沖破重重障礙，挑戰運動極限。簡潔明了的整體能很好的傳達金牌體育的教育理念文化信息，生動有力的組合時尚現代又不失中式古典美，也體現了教育體育行業的特性與特點。輔助圖形以圓變換而來，主要應用于各種球類，加強體育教育訴求力，使視覺識別設計的意義更豐富，更具完整性和識別性，增加畫面美感。

       

 

       2、色彩設計方案:

 

       色彩方面，采用了紅、藍、綠黃兩色作為主色調，這四種顏色的搭配使畫面產生強烈的對比，有著良好的視覺沖擊力。且紅色代表著吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情等，這樣的色彩對時尚現代、大氣不拘小節、充滿激情活力的風格特點有著較強的表現力。黃色也是積極、陽光、樂觀、充滿活力的色彩，在任何時候都比其他色彩更為抓人眼球。綠色象征成長和重生，是帶有積極情緒的色彩。同時，它還代表著自然、穩定和耐用，同時也可以傳達出繁榮和豐富的意蘊。藍色令人感到可靠，值得信賴，金融機構和教育行業喜歡使用藍色。在此藍色代表冷靜，放心和安全。

 

       在實際的展示中，也能達到吸引消費者目光的效果。而輔助色系則以明度、純度都較高的顏色為主，用于襯托表現企業理念和象征意義，企業標準色和輔助色配合使用，以增強企業表達的多彩表現和活力，增加畫面視覺美感。

       

       3、字體設計方案:

 

       文字方面，主標志的拼音漢字都采用了葉根友鋒黑草的字體并加以再設計，從而變成一個趣味的文字圖形，英文大氣有力度，而漢字相對柔一些，組合在一起剛好形成一個與圖形互補，從整體上富有時尚現代而不失古典美的特征。英文則采用纖細的風格，整體看上去穩重但不粗魯，纖柔但不弱小。與主標志組合使用時，剛柔并進，字體與標志組合時的協調統一，恰到好處的結合使形態的美感不言而喻。

而至于需要在不同教學活動應用中使用的規范字體我沒有做出定式的設計，一是由于金牌體育雖然是一個體育教學單位，但其規模并不大。

 

       為了節約成本，沒有做出這方面的要求；二是我在設計時也猶豫過要不要進行字體的規范設計，只是建議在大型活動比賽在需要使用時，仔細琢磨并精心選擇現有的字體即可。

       

 

       在這次金牌的VI設計過程中，通過調查以及實際具體的設計過程，發現體育教育行業或者視覺識別形象設計中，圖形越有趣味、新穎，文字越有特色，色彩搭配越美觀與科學等，這樣的教育單位或者教育機構越發受到體育愛好者的親睞，同時也抓住了學生的這一心理，除了做好自己的特色視覺識別形象設計，在對自己設計的視覺形象方面也是越來越下功夫。這些問題不只是在教育行業，它只是一個縮影，其他的行業也是如此。所以這對從事設計行業的設計者們提出了更高的要求，在堅持自己的設計風格的同時，也必須找到能體現行業特征和單位特色的設計方案。